DR GÉRALD BUSSY • NEUROPSYCHOLOGUE — LA REMÉDIATION COMMENCE PAR UN RAISONNEMENT CLINIQUE.
ÉVALUER. COMPRENDRE. DÉCIDER. ACCOMPAGNER. Le diagnostic oriente. Le profil fonctionnel guide la prise en charge.
Évaluer ne suffit pas. Le véritable enjeu est de comprendre le profil, choisir une cible utile et construire une intervention qui se transfère dans la vie quotidienne.
PLUS DE VINGT ANS AU SERVICE DE LA REMÉDIATION NEUROCOGNITIVE • Comprendre les mécanismes plutôt que juxtaposer des exercices. • Relier l’évaluation à des objectifs fonctionnels observables. • Adapter la prise en charge au profil de la personne, à son contexte et à ses priorités. • Faire progresser l’autonomie, les apprentissages et la qualité de vie.
UN CURSUS ENTRE CLINIQUE, RECHERCHE ET TRANSMISSION • Doctorat en neuropsychologie — Université Lyon 2. • Neuropédiatrie — Hôpital Femme Mère Enfant de Lyon. • Génétique clinique — CHU de Saint-Étienne. • Institut médico-éducatif et SESSAD Autisme. • Pratique libérale — Cabinet CANOPEE à Saint-Galmier. • Enseignements aux Universités Lyon 1, Lyon 2 et Savoie Mont Blanc. • Formation des professionnels aux troubles du neurodéveloppement et au raisonnement clinique.
DE LA SCIENCE À LA PRATIQUE • Auteur d’ouvrages sur la mémoire de travail, le vieillissement et la déficience intellectuelle. • Publications scientifiques consacrées aux troubles du neurodéveloppement, à l’autonomie et à la remédiation cognitive. • Créateur de formations et d’outils conçus pour transformer les connaissances en décisions cliniques directement applicables. TRANSMETTRE POUR QU’UN BILAN DEVIENNE UN PLAN D’INTERVENTION CLAIR, PERSONNALISÉ ET UTILE.
